High School

LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE

DATA D'INIZIO

6 settembre 2023

DATA DI FINE

14 giugno 2024

ETÀ

Dai 14 ai 18 anni

OPEN DAY

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NEW OPENING

BBS High School Open Day

BBS High School è un Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate sezione STEAM che propone un’offerta formativa capace di coprire 5 aree fondamentali di insegnamento, interconnesse tra loro in maniera creativa e funzionale: scienze, tecnologia, ingegneria, arti e matematica.

BBS High School propone 3 diversi indirizzi, pensati per integrare efficacemente cultura italiana e visione internazionale, al fine di permettere agli studenti di proseguire gli studi in qualsiasi università, accademia o istituto nazionale o internazionale, financo quelli più prestigiosi e selettivi.

Il nuovo Campus

  • Aule indoor e outdoor
  • Auditorium
  • Teatro
  • Bar & Canteen
  • Palestra
  • Biblioteca italiano/inglese
  • Science Lab
  • IT Lab
  • Art & Design Lab
  • Music & Sound Recording Studio

Aule indoor e outdoor

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

Auditorium

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

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Teatro

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

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Bar & Canteen

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

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Palestra

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

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Biblioteca italiano/inglese

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

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Science Lab

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

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IT Lab

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

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Art & Design Lab

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

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Music & Sound Recording Studio

Il campus è uno spazio di apprendimento, socialità e vita piacevole e funzionale. Ideato e messo in opera mediante l’adozione di un approccio pedagogico avanzato, il campus si articola in dipartimenti umanistici, scientifici e di ricerca. Ciò che lo rende unico è la sua struttura architettonica aperta e modulare, che favorisce la flessibilità e la comunicazione tra le diverse aree.

Gli spazi includono laboratori per scienze, tecnologia, arte, e musica, aule indoor e outdoor, una biblioteca bilingue, oltre a spazi comuni come un auditorium, un teatro, un bar e una palestra. Il design unico promuove l’apprendimento interdisciplinare e offre agli studenti un ambiente stimolante per il loro sviluppo personale e accademico.

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  • Il primo biennio

    Durante i primi due anni del Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate, sezione STEAM, la BBSchool propone a tutti gli studenti un percorso accademico unico, una base solida e completa, che integra il programma scolastico italiano del liceo scientifico con il Programma Cambridge IGCSE per le materie di English as 1st/2nd Language, Mathematics, History.

    Cambridge IGCSE è la certificazione internazionale più conosciuta al mondo per i ragazzi dai 14 ai 16 anni ed è riconosciuta dalle università più prestigiose e dai datori di lavoro in tutto il mondo.

    Oltre al contenuto delle materie, i programmi Cambridge IGCSE si strutturano in termini di applicazione delle conoscenze e comprensione, ricerca intellettuale, flessibilità e reattività nei confronti dei problemi e dei cambiamenti, consapevolezza culturale. 

    Orario delle lezioni

    Calendario scolastico 2023/24

    Piano Triennale Offerta Formativa – PTOF

    Regolamento d’istituto e di disciplina

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    Gli anni successivi

    BBS offre tre diverse soluzioni, ognuna delle quali permette di ottenere conoscenze progredite e certificazioni specifiche per accedere al mondo professionale e alle più prestigiose istituzioni universitarie.

  • Il primo indirizzo consente di proseguire il programma italiano del liceo scientifico – opzione Scienze Applicate, sezione STEAM, rafforzando e approfondendo il bagaglio di conoscenze acquisite nel corso del primo biennio.

    Al contempo lo studente prosegue anche il percorso Cambridge International A Level.

    Le certificazioni Cambridge International Advanced Level (A Level) sono titoli di studio specializzati in singole materie conseguiti durante gli ultimi due anni di istruzione scolastica superiore e sono un requisito fondamentale richiesto da numerose università. 

    Gli studenti BBS che scelgono questo percorso acquisiscono gli A-levels obbligatori di English, Math e Science, a cui si sommano gli A-Level facoltativi, che possono essere scelti tra History, Business e Design & Technology.

    In altre parole il programma A-Level permette agli studenti BBS di studiare in modo approfondito una combinazione di materie di loro specifico interesse, attinenti all’ambito in cui ambiscono laurearsi e di focalizzarsi sulle proprie capacità e punti di forza. Gli interessi e le abilità personali sono riportati all’interno di un quadro di studi internazionale, che consente loro di ottenere, al termine del percorso, sia il diploma italiano che le certificazioni A-Levels Cambridge.

    Orario delle lezioni

    Calendario scolastico 2023/24

    Piano Triennale Offerta Formativa – PTOF

    Regolamento d’istituto e di disciplina

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  • Nel secondo indirizzo il programma italiano del liceo scientifico – opzione Scienze Applicate, sezione STEAM, si integra con l’Advanced Placement Program® (AP) americano.

    L’Advanced Placement Program è un programma americano destinato agli studenti delle scuole superiori, che consente di frequentare corsi equiparabili ad insegnamenti introduttivi universitari. Gli studenti scelgono quali materie studiare, senza limitazioni di numero, e nel mese di maggio sostengono un AP exam finale per ciascuna di esse.

    Gli AP sono considerati dai college americani corsi rigorosi e di alto livello, una garanzia di preparazione adeguata all’inserimento nei corsi universitari. La loro presenza nel curriculum scolastico può favorire il processo di ammissione, che negli USA è sempre selettivo.

    La maggior parte delle università negli Stati Uniti concede agli studenti dotati di AP crediti che consentono di sostenere un numero inferiore di esami ai fini della laurea o di non frequentare eventuali corsi introduttivi previsti dal programma di studio.

    Al termine del quadriennio lo studente ottiene quindi sia il diploma di maturità che la certificazione degli AP exam sostenuti, rilasciata dall’ente centrale americano.

    Orario delle lezioni

    Calendario scolastico 2023/24

    Piano Triennale Offerta Formativa – PTOF

    Regolamento d’istituto e di disciplina

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  • Il terzo indirizzo offerto da BBS è l’IB Diploma Programme, un diploma accademico internazionale: un curriculum interessante, sfidante e aperto ai grandi problemi globali.
    L’IB Diploma Programme permette di acquisire un alto livello di internazionalità, definito tanto dai contenuti quanto dalle metodologie adottate.

    Didattica

    L’IB Diploma Programme raggruppa le materie in 6 gruppi:

    • lingua e letteratura
    • language acquisition
    • individuals and societies
    • scienze sperimentali
    • matematica
    • arti

    Gli studenti devono scegliere una materia da ciascuno dei gruppi da 1 a 5. Oltre a queste, gli studenti studiano una sesta materia scelta dal gruppo 6 o da qualsiasi gruppo tra 1 e 5.

    Oltre alle materie di studio l’IB Diploma Programme presenta due ulteriori componenti obbligatorie: TOK (un corso base di epistemologia) e CAS  – Creativity Activity Service –  (un percorso di attività artistiche, sportive e comunitarie).

    Contribuisce alla valutazione finale anche la stesura di un extended essay su un argomento relativo ad una delle materie che hanno scelto.

    L’IB Diploma Programme è una qualifica di scuola secondaria superiore riconosciuta su scala internazionale. Il diploma è riconosciuto dal Ministero italiano ed è legalmente equivalente alla maturità italiana.

    La Bilingual British School è scuola candidata* all’insegnamento del Diploma Programme. La scuola è in fase di accreditamento come IB World School. Le IB World Schools condividono la stessa filosofia, lo stesso impegno ad offrire un’educazione internazionale sfidante e di alta qualità, elementi che ritengono essenziali per i propri studenti.
    *Solo le scuole autorizzate dall’IB Organization possono offrire i quattro programmi accademici: Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), Diploma Programme (DP), o Career-related Programme (CP). Lo status di scuola candidata non garantisce che l’autorizzazione verrà concessa. 

    Per ulteriori informazioni, visitare www.ibo.org

Language goals

Nel rispetto della Language Policy adottata da BBS le lezioni sono svolte per due terzi in lingua inglese, definendo un approccio linguistico alle materie di studio di tipo altamente specializzato. L’uso della lingua inglese non va intesa nei termini di un potenziamento linguistico né come finalità unica e primaria della scuola, quanto piuttosto come un mezzo efficace per acquisire nozioni, conoscenze e skills funzionali al raggiungimento di obiettivi personali e professionali di altissimo profilo e spendibili a livello internazionale.

Nonostante l’inglese sia considerato come una seconda lingua nell’ambito dell’apprendimento iniziale, la maggior parte delle materie nel programma accademico sono condotte in lingua inglese.

L’obiettivo linguistico di BBS è quello di promuovere la diversità linguistica e culturale all’interno della comunità scolastica, definendo un apprendimento interculturale che va oltre la mera competenza linguistica e coinvolge la comprensione, la comunicazione e l’interazione efficace con persone di diverse culture. Questo si riflette nell’inclusione di prospettive culturali diverse nel percorso di studi, nell’organizzazione di eventi internazionali e nell’interazione con diverse culture che preparano gli studenti a diventare cittadini globali, competenti e rispettosi.

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L’approccio tailor-made e l’apertura internazionale dei programmi scolastici permettono agli studenti provenienti da tutto il mondo di inserirsi con facilità all’interno delle classi BBS, qualunque sia il loro background personale, culturale e accademico. Ogni studente è affiancato nel percorso di ammissione, inserimento e svolgimento degli studi

Un progresso messo in atto nella scuola, per permettere agli studenti di progredire nella vita

Il Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate della BBS si configura così come una scuola nuova, aggiornata, aperta al mondo e capace di rispondere alle esigenze mutevoli e costantemente rinnovate del mondo professionale odierno e futuro.

Il Liceo BBS è infatti l’unica scuola che, offrendo tutti i più prestigiosi e riconosciuti percorsi accademici internazionali, permette agli studenti di avere un accesso garantito alle migliori e più selettive facoltà universitarie del mondo, qualunque sia la propensione, l’interesse o la volontà dello studente e della sua famiglia.

98%

Valutazioni positive degli studenti

80%

Didattica in lingua inglese

85%

Partecipazione attiva agli scambi culturali e attività internazionali

75%

Diplomati che proseguono gli studi in istituti universitari all’estero

Counselling continuativo

Il percorso formativo proposto dal Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate della BBS, puntando a garantire una formazione di eccellenza su scala globale, è da un lato impegnativo in termini accademici, dall’altro richiede un elevato grado di auto-coscienza di sé da parte degli studenti e di consapevolezza da parte delle famiglie rispetto agli obiettivi che si intende raggiungere in termini accademici e professionali.

Per raggiungere obiettivi alti, come ad esempio l’ammissione in università prestigiose, è necessario compiere i giusti passi e fare le scelte più adeguate, anche in termini pratici: scegliere l’indirizzo adeguato, le materie più adatte, le attività che permettono di ottenere un curriculum idoneo alle candidature che si intenderà elaborare.
Per questo il Liceo BBS dispone di un ampio e studiato programma di counselling, che accompagna gli studenti e le famiglie lungo tutto il percorso accademico già a partire dal primo anno, al fine di definire insieme le strade, gli strumenti, l’indirizzo più adeguati.

Le figure di counsellor di cui BBS si avvale operano con l’obiettivo di spronare gli studenti a conoscere a fondo sé stessi, attraverso un’autoesplorazione e un’autoanalisi approfondite. L’obiettivo a cui mira un counselor è sviluppare negli studenti una profonda consapevolezza delle proprie capacità e attitudini e allo stesso tempo un atteggiamento di autodeterminazione che consenta loro di trovare le soluzioni e le risposte più efficaci rispetto alle esigenze e alle aspirazioni personali.

BBS potenzia ulteriormente l’attività di councelling offrendo al termine del percorso accademico ai propri studenti la possibilità di essere affiancati durante un quinto anno nell’elaborazione delle domande di ammissione, nella preparazione dei colloqui o dei test di ingresso e nell’acquisizione delle specifiche competenze o certificazioni richieste dalle università selezionate dallo studente per proseguire il proprio percorso di sviluppo accademico.

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Una scuola superiore per realizzarti

Il Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate della BBS è una scuola innovativa che ti permette di accedere alle università più importanti del mondo e di diventare la persona che vorresti essere da grande. BBS High School è un liceo STEAM: l’intero percorso ti permetterà di acquisire conoscenze integrate in ambito scientifico, matematico, ma anche tecnologico, ingegneristico e artistico. La creatività è qui un elemento importante per stimolare, supportare e sviluppare le tue conoscenze in campo scientifico.

L’approccio tailor-made e l’apertura internazionale dei programmi scolastici permettono agli studenti provenienti da tutto il mondo di inserirsi con facilità all’interno delle classi BBS, qualunque sia il loro background personale, culturale e accademico. Ogni studente è affiancato nel percorso di ammissione, inserimento e svolgimento degli studi

Cosa studierai

  • Formazione scientifica
  • Formazione tecnologico-informatica
  • Formazione umanistica
  • Formazione linguistica
  • Formazione creativa e sportiva

Formazione scientifica

Matematica, Fisica e Scienze diventano materie fondamentali per il rafforzamento del pensiero scientifico-matematico, imprescindibile nello sviluppo di un atteggiamento critico, curioso e costruttivo fondamentale per l’avanzamento della ricerca.

Formazione tecnologico-informatica

Contenuti, attività e metodologie si fondano con le competenze informatiche e con l’utilizzo “appropriato” della Tecnologia, prerequisiti oggi fondamentali sia nel mondo scolastico che in quello lavorativo.

Formazione umanistica

Lo studio della Letteratura, della Filosofia, della Storia, della Storia dell’Arte (e del Latino-facoltativo) formano studenti consapevoli della propria identità culturale, perfetti rappresentanti di un mondo nuovo ma al contempo non dimentico delle tradizioni che li hanno generati.

Formazione linguistica

L’obiettivo primario della formazione linguistica è quello di padroneggiare pienamente una o più lingue, dominandole in tutti i loro aspetti, da quelli più semplici a quelli più articolati – sintassi complessa, precisione e ricchezza del lessico, anche letterario e specialistico – modulando tali competenze a seconda dei diversi contesti e scopi comunicativi. Un valore aggiunto dal punto di vista linguistico, ma anche e soprattutto relazionale: una chiave d’accesso a tutto il mondo.

Formazione creativa e sportiva

Creatività e sport sono due ambiti in cui poter esprimere competenze non o para-verbali, essenziali alla manifestazione dell’io e alla formazione di un skills che si applicano anche alle altre discipline.

Lo studente al centro

Il Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate della BBS ti offre la possibilità di prendere delle decisioni importanti per il tuo futuro e per quello della società di domani. Al centro di tutta la proposta formativa c’è quindi lo studente, al quale viene richiesto anzitutto lo sforzo costante di mettere a fuoco e modellare se stesso, la propria conoscenza, la propria personalità e i propri interessi per individuare dove vuole arrivare, quale professione vorrebbe svolgere, quale ambito vorrebbe approfondire, quale paese vorrebbe abitare.

Attraverso un processo tailor-made che porta alla messa a fuoco degli obiettivi finali, la scuola è in grado di procedere a ritroso, definendo per ogni studente tutti gli step necessari al raggiungimento dei propri traguardi. In questo modo lo studente BBS può progressivamente acquisire le conoscenze, competenze e skills di cui avrà bisogno per fare domanda nelle università e college di tutto il mondo e diventare la persona che vuole essere.

TEACHERS

TEACHING AT BBS HIGH SCHOOL

Il Liceo BBS è composto da due anime, quella italiana e quella internazionale, che cooperano e collaborano nella creazione di un clima stimolante di integrazione culturale e metodologica entro il quale mettere in atto, registrare e monitorare i progressi degli studenti. I docenti sono esperti e professionisti nelle materie di insegnamento e sono chiamati a pianificare, insegnare e valutare le lezioni in linea con gli obiettivi dei curricula.

I docenti BBS sono tenuti a mantenersi costantemente aggiornati sugli sviluppi nella loro area disciplinare, sulle nuove risorse, sui metodi e sugli obiettivi nazionali e internazionali. Il ruolo prevede il networking con altri professionisti, genitori e insegnanti, sia in modo informale che formale.

Ruoli e responsabilità

In qualità di insegnante di scuola secondaria, i docenti del Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate sono tenuti ad adottare un approccio all’insegnamento che sia al tempo stesso efficace e flessibile, rinnovato ma solido.

In ambito di docenza BBS ritiene che un sinonimo di flessibilità sia la trasversalità e la multidisciplinarietà: di qui, l’importanza rivestita dall’attitudine cooperativa e collaborativa dimostrata da parte del corpo docenti BBS.

Gli insegnanti sono chiamati ad essere preparati ed aggiornati al fine di affiancare e sostenere efficacemente gli studenti in percorsi impegnativi, che richiedono alti livelli di preparazione, concentrazione e abilità.

Per questi motivi gli insegnanti non sono considerati come meri divulgatori, ma come vere e proprie risorse fondamentali nella definizione dell’alto grado di preparazione che il Liceo BBS offre ai suoi studenti.

Valori come la proattività, lo spirito di cooperazione, la predisposizione al dialogo e al confronto costruttivo, l’inventiva, la creatività, la sensibilità e l’entusiasmo sono pertanto prerequisiti essenziali che il Liceo BBS richiede ai suoi docenti.

BBS richiede al proprio corpo docenti un altissimo grado di preparazione così come un ventaglio di soft skills e valori considerati imprescindibili per attivare un percorso formativo capace di formare gli studenti come persone abili a 360°.

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Cosa aspettarsi

BBS crede fortemente nel concetto di community scolastica, sostenendo e valorizzando i momenti di incontro, scambio, dialogo. Ogni docente BBS è chiamato a dare il meglio di sé e a proporre costantemente soluzioni aggiornate e studiare che possano guidare nella risoluzione di specifiche problematiche o questioni aperte.

BBS offre ai suoi docenti momenti di formazione e specializzazione, al quale ognuno è chiamato a partecipare sulla base degli interessi e delle necessità.

L’ambiente BBS è quindi un dinamico, demanding e in costante aggiornamento, ma anche e soprattutto aperto a nuove idee, iniziative, persone: ognuno viene accolto nella community e fatto sentire parte integrante di un sistema che, con ambizione, determinazione e positività, lavora alla realizzazione del miglior futuro possibile, non solo per studenti, ma anche per la realtà scolastica in toto.

Sviluppo professionale

Il Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate della BBS è un ambiente dinamico, che offre prospettive di sviluppo delle competenze e crescita professionale.

È disponibile una formazione in servizio e gli insegnanti sono incoraggiati a perseguire lo sviluppo professionale continuo pertinente alle proprie responsabilità e alle esigenze di sviluppo della scuola. La formazione si svolge internamente nelle giornate di formazione degli insegnanti.

Di seguito gli workshop formativi all’attivo nel prossimo triennio:

  • Didattica di disciplina per gli insegnanti di scienze, matematica, fisica, storia, inglese, filosofia
  • Biblioteconomia e gestione delle banche dati – per il personale di biblioteca
  • Teoria della Conoscenza (Theory of Knowledge)
  • Sviluppo del programma Creativity Action and Service (PCTO)
  • Approcci all’insegnamento e all’apprendimento – per i coordinatori di area
  • Approcci all’insegnamento e all’apprendimento – per gli insegnanti di classe

Successivamente, verranno inoltre proposti approfondimenti sulle seguenti tematiche di interesse comune:

  • La valutazione degli apprendimenti
  • L’apprendimento socio-emotivo
  • Le tecnologie e la matematica
  • Oltre le discipline: interdisciplinarietà, cross-medialità, meta-formazione

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